海外远程小班项目合集-商科类

新的社交媒体如何影响个体和社会生活？社交媒体的产生和发展如何颠覆传统传播模式？传媒行业的发展现状如何，未来又在哪里？传媒行业的商业模式独特而多样，是处理无形或概念性、非物质性商品的少数行业之一。 

项目聚焦传媒行业，透过案例研究，帮助学生为升学求职奠定基础。项目内容涵盖大众传媒的历史沿革、媒体业务与商业模式、商业公司的广告与公关和媒体策略探究。学生将通过项目培养传媒思维，借助案例提升解决实际问题的能力。

项目时间：2022年5月21日开课

适合人群：高中生、大学生

项目方式：线上小班

适合专业：商业分析、传媒、市场营销等

商业的交易与谈判是买卖双方为了促成交易而进行的活动，或是为了解决买卖双方的争端，并取得各自的经济利益的一种方法和手段。商业交易是在商品经济条件下产生和发展起来的，它已经成为现代社会经济生活必不可少的组成部分。

可以说，没有商务谈判，经济活动便无法进行，小到生活中的讨价还价，大到企业法人之间的合作、国家与国家之间的经济技术交流，都离不开商务谈判。

成功的商业交易可以带来较高的经济效益，而互惠双赢的关键在于双方在交易的过程中所使用的技巧与方法。本项目旨在使学生了解媒体和娱乐领域的交易流程和业务发展，项目将从不同组成部分的角度探讨交易过程，重点关注每个参与者如何使价值zui大化。 

学生将学习达成交易的过程：从业务发展到合同条款阶段，再到谈判过程和合同协议，再到交易执行。学生将学习如何使内容交易的价值zui大化，确定交易过程中的常见问题以及达成解决方案和达成交易的有效途径的谈判策略。 

我们还将探讨由于COVD-19而产生的交易过程影响以及它是如何变化和发展的。

项目时间：2022年6月18日开课

适合人群：高中生、大学生

项目方式：线上小班

适合专业：商业谈判，财务管理，市场等

大数据时代到来，数据成为企业及社会重点关注的战略资源。怎样才能在浩瀚的数据海洋中利用成熟的统计分析和数据挖掘技术，进行高效的商业分析以获取利益zui大化？对数据挖掘而言，数据库提供数据管理技术，而机器学习和统计学则能够提供数据分析技术。

项目将带领学生学习机器学习算法的基本问题和步骤、了解其在数据挖掘领域的应用，并充分利用所学知识解决客户细分及反欺诈等实际问题。

项目时间：2022年4月30日开课

适合人群：高中生、大学生

项目方式：线上小班

适合专业：商业分析、商业统计、数据科学、数据处理、机器学习、深度学习、信息安全等

分析是使用数据洞察力和其他量化方法来增强决策的实践。从业务的角度来看，对于成熟的公司来说，不断优化业务操作是非常重要的。公司可以使用分析来系统地评估资产、产品和运营团队的性能，以保持一条健康的提高盈利能力的道路。一般来说，商业分析领域为决策者和分析师提供了分析和改进公司运营的工具。

本课程将让学生了解分析方法。该课程将通过企业高管的视角来教学。从业务的角度来说，对于成熟的公司来说，不断优化业务操作是非常重要的。公司可以使用分析来系统地评估资产、产品和运营团队的性能，以保持一条健康的提高盈利能力的道路。

项目时间：2022年4月30日开课

适合人群：高中生、大学生

项目方式：线上小班

适合专业：金融、管理、经济学等

金融危机后, 对冲基金业继续增长, 对冲基金作为机构投资者和富人的可投资资产类别日益重要。在过去的七十年里，从美国开始的西方金融市场一直在逐步完善对冲基金策略。由于不同的市场动态、投资者偏好和监管要求，此类投资工具在中国少之又少。全球化的进度加速了差异化的消失，但是在市场过度饱和和成熟的参与者之前，可能会有一个机会之窗。在此期间，简单的交易策略可以比较容易地部署到中国金融市场。

本课题试图调查并研究这类对冲基金策略，并对其适用性和可扩展性进行测试。

项目时间：2022年4月30日开课

适合人群：高中生、大学生

项目方式：线上小班

适合专业：金融学、金融工程、会计学、财务管理等

微分方程的理论和实际应用在金融、经济、工程和社会科学的各个方面都有巨大潜力，可以很好的协助我们解决问题。同样，这门学科基础深入延伸到纯数学的多个领域，在这些领域中，“做微积分”的概念被广泛地推广和应用到从代数、几何和拓扑的抽象结构。

本课程中探讨的主要是微分方程以及其在定量金融中的应用。

项目时间：2022年4月30日开课

适合人群：高中生、大学生

项目方式：线上小班

适合专业：应用数学、金融学、金融工程、商业分析等

这是一门为有兴趣学习如何研究一个新市场机会的想法的学生开设的课程，它可能构成一个新的创业风险基础。

本课程旨在发展研究和分析新企业潜力所需的分析和概念技巧。研究过程包括确定、评估和决定是否追求一个特定的市场机会。此外，这个过程还包括分析与相关的新企业相关联的合意性、可行性和生存风险。

学生们将组成一个团队，提出一个想法，使用商业建模技术来充实这个想法，并定义一个社会创业机会，进行基于研究的评估，以确定他们的新创业概念是否可行和值得追求，并推销他们的想法。

本课程涵盖的主题将包括:创意产生、商业模式开发、市场定义、客户发现、竞争分析、资源开发和风险分析。

项目时间：2022年4月30日开课

适合人群：高中生、大学生

项目方式：线上小班

适合方向：金融学、管理学、商业分析等专业