我是来自南京外国语学校高二年级的刘心怡,曾经在南京新航道学习过约半年多的时间,如今托福写作单项达到了28分,使我颇有心得。
首先,在新航道的学习是一个不断进步又妙趣横生的过程。从我一开始的到来时老师热情到位的接待,我就体会到了,这必定是一段美妙而又充实的旅程。在我的学习过程中,我体验到了阅读老师的专业精神。她所讲述的阅读技巧,词汇使用,她对我们提出的高要求,均体现出了课程的高质量,我也从中受益匪浅。令我印象深刻的是我首考前的急训,是我从一个对自己毫无信息的学生,在迅速短短十几天的时间里飞速提升,从而参加了次考试,并取得了并不差的分数。同时,令我印象深刻的还有听力的学习,我初次在这里上课时,就十分幸运的由非常的老师们任教,其中,我的听力老师是一位经验丰富的男性,在课堂上,不仅有着科学的教学方法以及合适的进度,还有他关于话题的拓展延伸,在这种课堂上可谓是一举两得了。其次,再谈谈口语的学习,我在这里个接触的口语老师也是一位男性,他十分的幽默风趣,有着国外的留学经验,所以担任口语老师这一职务可谓是恰到好处,缜密的思维,地道的发音,帮助我们潜移默化的不断提高,课堂气氛也是极其活跃,丝毫不让人无趣枯燥。
然后,我来针对我那分的写作具体谈一谈。在新航道我一共接触过三位写作老师,我认为他们各有各的特色,各有各的长处。位老师注重句式,单词的用法,她的词汇量很丰富,也能用最地道的表达方式写出作文,在一次次地练习中她也会一直做点评,使我不断的有提升的机会,这可谓是次质的飞跃了。接下来,是第二位写作老师,她给我留下了非常活跃的印象,因为在每次题目出现时,她都会花上大量时间与我们思考论点,并且力求新颖与合理,这也正是我锻炼逻辑思维的重要时刻。最后一位写作老师,他的风格较为特殊,他会毫不留情的批评学生写的不好之处,无论是走题,语法,用词,他都深切关注,他也经常当堂亲自示范作文,教会我们各种写作模式,也告诉我们各种方法之中的道理,强调用词的准确性。更重要的是,他也教会了我如何把作文写得更加到位,比如使用一些模版,是的文章过渡更自然流畅,我相信这也是我取得高分的原因之一。
最后,总结的来说,在新航道这段时间的学习是一个综合提高的过程,它帮助我在托福学习的路上铺垫了捷径,教会了我许多知识。
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